
Assim como toda grande seleção estuda o adversário antes de entrar em campo, o candidato à residência médica precisa conhecer a fundo a banca que vai enfrentar. No caso da USP-SP, isso significa mapear os temas que historicamente dominam as provas — Clínica Médica, Cirurgia, Pediatria, Ginecologia e Obstetrícia e Medicina Preventiva — e entender o perfil das questões: raciocínio clínico aplicado, condutas baseadas em evidências e domínio de situações de urgência. Quem chega sem esse mapeamento joga sem conhecer o placar.
Confira os temas quentes para Acesso Direto e esteja pronto para a prova de residência médica USP-SP 2026/2027. Os dados a seguir se referem aos últimos cinco anos (2022-2026):
Temas quentes
Clínica médica
Cardiologia
| Temas | Quantidade de Questões |
| Arritmias | 8 |
| Hipertensão Arterial Sistêmica | 7 |
| Insuficiência Cardíaca | 5 |
Emergências Clínicas
| Temas | Quantidade de Questões |
| Abordagem Inicial da Sepse e Tipos de Choque – Emergências Clínicas | 8 |
| USG POCUS | 6 |
| Via Aérea e intubação | 4 |
Neurologia
| Temas | Quantidade de Questões |
| Neuroanatomia | 5 |
| Neuromuscular | 4 |
| Neuroinfecção | 3 |

Cirurgia
Cirurgia Geral
| Temas | Quantidade de Questões |
| Abdome Agudo | 30 |
| Trauma | 26 |
| Tempos operatórios | 21 |
Cirurgia do Aparelho Digestivo
| Temas | Quantidade de Questões |
| Coloproctologia | 8 |
| Obesidade | 8 |
| Fígado | 7 |
Ortopedia
| Temas | Quantidade de Questões |
| Traumatologia ortopédica | 5 |
| Outras tags sobre Ortopedia | 2 |
| Tumores ósseos | 1 |
Pediatria
Infectologia Pediátrica
| Temas | Quantidade de Questões |
| Vacinação | 9 |
| Infecções de Vias Aéreas Inferiores | 8 |
| Infecções de Vias Aéreas Superiores | 4 |
Neonatologia
| Temas | Quantidade de Questões |
| Reanimação Neonatal | 8 |
| Icterícia Neonatal | 5 |
| Triagem Neonatal | 5 |
Puericultura
| Temas | Quantidade de Questões |
| Desenvolvimento | 4 |
| Obesidade | 2 |
| Crescimento | 2 |
Preventiva e Saúde Coletiva
Epidemiologia
| Temas | Quantidade de Questões |
| Epidemiologia Clínica | 46 |
| Vigilância em Saúde | 16 |
| Indicadores de Saúde | 11 |
Política, planejamento e Gestão em Saúde
| Temas | Quantidade de Questões |
| SUS | 12 |
| Redes de Atenção à Saúde | 9 |
| Saúde Privada e Suplementar | 6 |
Medicina de Família e Comunidade
| Temas | Quantidade de Questões |
| Clínica da APS | 32 |
| Comunicação Clínica | 4 |
| ReSOAP | 2 |
Ginecologia
Ginecologia Endócrina
| Temas | Quantidade de Questões |
| Amenorreias | 12 |
| Síndrome dos ovários policísticos | 6 |
| Climatério | 4 |
Ginecologia Geral
| Temas | Quantidade de Questões |
| Sangramento uterino anormal | 6 |
| Infecção ginecológica | 6 |
| Anticoncepção | 5 |
Oncoginecologia
| Temas | Quantidade de Questões |
| Lesões pré-invasivas do trato genital inferior | 7 |
| Câncer de ovário | 2 |
| Câncer de endométrio | 2 |
Obstetrícia
Gestação de Alto Risco
| Temas | Quantidade de Questões |
| Síndromes hipertensivas na gestação | 6 |
| Gemelaridade | 5 |
| Doenças endocrinológicas na gestação | 5 |
Assistência ao Parto
| Temas | Quantidade de Questões |
| Bacia obstétrica | 4 |
| Outras tags sobre Assistência ao Parto | 4 |
| Estática fetal | 3 |
Emergências Obstétricas
| Temas | Quantidade de Questões |
| Trabalho de parto prematuro | 5 |
| Sangramento de primeira metade de gestação | 4 |
| RPMO | 4 |
Anestesiologia
| Temas | Quantidade de Questões |
| ME3 – ANEST | 10 |
Veja um exemplo de questão sobre Cirurgia do Aparelho Digestivo

Resposta: b) Periampular.
Comentário do professor:
Questão bastante interessante e rotineira nos concursos, temos aqui um paciente idoso tabagista com quadro de icterícia de padrão obstrutivo (aumento de bilirrubina direta, icterícia e prurido) e que apresenta massa palpável em hipocôndrio direito compatível com o sinal de Courvoisier-Terrier. Falaremos aqui sobre as neoplasias periampulares.
Neoplasias Periampulares:
As neoplasias periampulares consistem em um conjunto de lesões neoplásicas que se caracterizam por acometeram o aparato biliar localizado na região próxima à ampola de Vater, isto é, na região distal da via biliar próxima à desembocadura do colédoco na luz da 2a porção duodenal.
Por conta da localização anatômica, tais patologias também se assemelham por achados clínico-laboratoriais comuns entre si. Apesar dessas características em comum, as lesões periampulares podem se originar de tecidos distintos, levando a apresentações variáveis e características próprias, além de prognósticos e condutas variadas entre si.
Clinicamente, a maior parte desses tumores são inicialmente assintomáticos, de maneira que o diagnóstico precoce é de difícil realização. Quando presentes, a manifestação mais típica dessas neoplasias é a ocorrência de icterícia de padrão obstrutivo, isto é, aumento da bilirrubina direta (que pode chegar a valores acima de 20 mg/dl) associada com manifestações de colestase tais como colúria (urina cor de “coca-cola”), acolia fecal (fezes esbranquiçadas), icterícia variável ao exame físico e prurido cutâneo.
Além disso, podem se caracterizar pela presença de dor abdominal (principalmente em hipocôndrio direito e epigástrio), síndrome consumptiva (com perda ponderal importante) e, em alguns casos, o diagnóstico pode ocorrer em vigência de complicação infecciosa importante, a denominada colangite aguda. Devido a obstrução da via biliar distal, ocorre dilatação da via biliar extra hepática e, com o avanço da doença, essa dilatação passa a ocorrer nas vias intra-hepáticas e na vesícula biliar, a qual se torna cronicamente dilatada. Nesses pacientes, a vesícula se torna palpável ao exame físico como massa indolor em hipocôndrio (podendo alcançar flanco direito), sinal extremamente sugestivo de neoplasia periampular já avançada denominado sinal de Courvoisier-Terrier.

Como foi o processo seletivo de residência médica da USP-SP
O processo seletivo possuiu duas fases: a prova objetiva e a análise curricular para todas as especialidades, exceto para as especialidades de Áreas de Atuação e Anos Adicionais, que contam com a prova de habilidades específicas.
Prova objetiva
Para Acesso Direto, a prova versará sobre o conteúdo programático do curso de graduação em Medicina, com questões divididas igualmente entre as áreas de Cirurgia Geral, Clínica Médica, Obstetrícia e Ginecologia, Medicina Preventiva e Social, Medicina de Família e Comunidade, Saúde Coletiva e Pediatria. Também será abordado conteúdo referente à Saúde Mental e Medicina de Urgência.
Programas com Pré-Requisito terão as questões baseadas no conteúdo referente à área exigida como requisito para ingresso no programa.
Os participantes precisam obter, pelo menos, 50% de acerto nesta primeira etapa e, atingindo esta porcentagem, seguem para a fase seguinte, a análise curricular.
Estudar as provas similares da instituição pode ser a diferença na sua preparação. Acesse Provas de Residência Médica Similares a USP-SP.
Análise Curricular
Assim como outras instituições, a USP também conta com a análise curricular como componente do processo seletivo para os programas de residência médica, visando melhor qualificar o profissional à área desejada.
Para edição 2025/2026, os alunos devem encaminhar seus documentos no período de 05 e 12 de janeiro de 2026, para que assim sejam analisados os currículos durante os dias 13 a 23 de janeiro de 2026.
Prova de Habilidades Específicas
Diferentemente dos programas de acesso direto e de entrada com pré-requisitos, os candidatos que seguiram para as especialidades de Áreas de Atuação e Anos Adicionais contaram com outra avaliação como componente da segunda fase, sendo essa a Prova de Habilidade Específicas.
Nesta avaliação, é apresentado ao profissional questões em casos clínicos específicos, seguindo de acordo com o que foi escolhido pelo participante.
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A cada quatro anos, o mundo para para acompanhar a maior competição de futebol do planeta. Nações inteiras se unem por um mesmo objetivo: erguer a taça. Para chegar lá, não basta talento isolado — é preciso preparo técnico, estratégia coletiva e repetição de fundamentos até a excelência virar hábito.
A aprovação na residência médica funciona da mesma forma. Não existe seleção campeã sem um método sólido por trás. E não existe aprovação consistente sem conteúdo de qualidade, orientação especializada e uma trajetória construída passo a passo.
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