
A Associação Médica do Rio Grande do Sul (AMRIGS) é uma organização sem fins lucrativos, com foco para a atualização do conhecimento técnico-científico e a realização de debates científico-culturais relacionados à saúde, à Medicina e à vida médica profissional.
Assim como todo grande time estuda o adversário antes de entrar em campo, o candidato à AMRIGS precisa mapear os temas quentes da banca para distribuir sua energia com inteligência.
Os dados da edição anterior revelam padrões claros: em Clínica Médica, Distúrbios Hidroeletrolíticos, Arboviroses e Diabetes lideram as cobranças; em Cirurgia, Abdome Agudo, Trauma e Esôfago dominam com folga; em Pediatria, Pediatria Geral, Meningite e Encefalite e Transtornos do Desenvolvimento concentram o maior peso; e em Preventiva, Epidemiologia Clínica se destaca de forma expressiva, ao lado de Clínica da APS e Redes de Atenção à Saúde.
Quem ignora o que cai na prova estuda sem direção — e perde para adversários que já sabem onde a prova vai apertar. Está se preparando para a próxima edição da AMRIGS? Então este post é para você! Confira e fique por dentro!

Temas quentes
Clínica médica
Nefrologia
| Temas | Quantidade de questões |
| Distúrbios Hidroeletrolíticos | 16 |
| Glomerulopatias | 3 |
| Nefrolitíase e Infecção Urinária | 2 |
Infectologia
| Temas | Quantidade de questões |
| Arboviroses | 5 |
| Antibióticos | 3 |
| Icterícias Febris e FMB | 3 |
Endocrinologia
| Temas | Quantidade de questões |
| Diabetes | 6 |
| Distúrbios da Tireoide | 3 |
| Síndrome Metabólica, Obesidade e DHGNA | 2 |
Cirurgia
Cirurgia Geral
| Temas | Quantidade de questões |
| Abdome Agudo | 36 |
| Trauma | 18 |
| Tempos operatórios | 4 |
Cirurgia do Aparelho Digestivo
| Temas | Quantidade de questões |
| Esôfago | 12 |
| Coloproctologia | 10 |
| Fígado | 6 |
Cirurgia Plástica
| Temas | Quantidade de questões |
| Trombose venosa profunda | 4 |
| Isquemia de Membros inferiores | 4 |
| Outros temas em cirurgia vascular | 3 |
Pediatria
Puericultura
| Temas | Quantidade de questões |
| Pediatria Geral | 9 |
| Crescimento | 6 |
| Adolescente | 5 |
Infectologia Pediátrica
| Temas | Quantidade de questões |
| Meningite e Encefalite | 8 |
| Arboviroses | 5 |
| Outras tags sobre Infectologia Pediátrica | 4 |
Neuro
| Temas | Quantidade de questões |
| Transtornos do Desenvolvimento | 9 |
| Síndromes Convulsivas – Epilepsia | 4 |
| Convulsões na emergência | 3 |
Preventiva e Saúde Coletiva
Epidemiologia
| Temas | Quantidade de questões |
| Epidemiologia Clínica | 52 |
| Vigilância em Saúde | 7 |
| Indicadores de Saúde | 3 |
Política, planejamento e Gestão em Saúde
| Temas | Quantidade de questões |
| Redes de Atenção à Saúde | 15 |
| SUS | 10 |
| Política Nacional de Humanização | 4 |
Medicina de Família e Comunidade
| Temas | Quantidade de questões |
| Clínica da APS | 19 |
| Outras tags sobre Medicina de Família e Comunidade | 4 |
| Comunicação Clínica | 1 |
Ginecologia
Ginecologia Endócrina
| Temas | Quantidade de questões |
| Amenorreias | 14 |
| Climatério | 11 |
| Avaliação do casal infértil | 4 |
Ginecologia Geral
| Temas | Quantidade de questões |
| Sangramento uterino anormal | 6 |
| Anticoncepção | 5 |
| Infecção ginecológica | 4 |
Oncoginecologia
| Temas | Quantidade de questões |
| Lesões pré-invasivas do trato genital inferior | 10 |
| Câncer de endométrio | 2 |
| Hiperplasia endometrial | 2 |
Obstetrícia
Emergências Obstétricas
| Temas | Quantidade de questões |
| Trabalho de parto prematuro | 5 |
| Sangramento de primeira metade de gestação | 3 |
| Sangramento de segunda metade de gestação | 2 |
Gestação de Alto Risco
| Temas | Quantidade de questões |
| Síndromes hipertensivas na gestação | 6 |
| Doenças cardiovasculares na gestação | 1 |
| Restrição de crescimento intrauterino | 1 |
Assistência ao Pré-Natal
| Temas | Quantidade de questões |
| Modificações gravídicas do organismo materno | 3 |
| Intercorrências clínicas e cirúrgicas na gravidez | 3 |
| Imunizações na gestação | 1 |
Veja um exemplo de questão relacionada à Epidemiologia Clínica

Resposta: d) I, II e III.
Comentário do professor:
Questão excelente que trata de um tema que é muito negligenciado, levando à formação de médicos acríticos com as evidências. Vieses são muitíssimos dentro de estudos científicos, então vamos tentar explicar todos os da questão e os principais que podem cair na sua prova.
Existem três grandes grupos de vieses a serem citados, os de seleção, os de informação e os de confundimento.
Viés de seleção:
Acontece quando a inserção dos indivíduos participantes do estudo se dá de uma forma incorreta, que pode alterar os resultados. Dentro do grande grupo de vieses de seleção, os mais importantes acontecem tanto nos critérios de escolha dos indivíduos por quem elabora o estudo (viés de seleção propriamente dito) quanto pelo pool de indivíduos disponíveis na população geral, que podem ter perdido uma parte dos possíveis integrantes, o que alteraria o resultado final (viés de sobrevivência seletiva).
Viés de informação:
Acontece quando há alterações nos resultados devido a erros na obtenção ou mensuração dos dados. O primeiro a ser citado, que caiu na questão, é o viés do observador, que ocorre quando quem está avaliando os sujeitos e suas características já tem algum vício para essa avaliação. Acontece, por exemplo, se o entrevistador olha um sujeito obeso e faz mais perguntas sobre consumo de gorduras e carboidratos que faria para uma pessoa magra. Um outro viés desse grupo é o viés de memória, no qual os sujeitos que vão nos dar os dados armazenam informações relevantes de forma diferente (seja esquecendo dados importantes ou lembrando-os mais que a média da população). Isso pode acontecer quando perguntamos algo sobre o passado remoto das pessoas.
Viés de suspeição de exposição:
Um exemplo é um entrevistador que pergunta algo sobre alimentação e correlação com uma doença estudada que já está sabidamente relacionada com a doença, que vai dar duas possíveis variações anormais: sujeitos que tiveram uma doença podem se lembrar mais claramente de seus hábitos alimentares, porque os correlacionaram com a doença, enquanto quem não a teve não se lembrará de nada. O último digno de nota para sua prova é o de classificação, que acontece quando tentamos agrupar indivíduos com critérios muito arbitrários e irreais. Um exemplo aconteceria caso tentássemos agrupar óbitos por asfixia intra-parto e incluíssemos bebês de 0 a 28 dias.
Por fim, classicamente não é um viés, mas pode ser cobrado na prova como um, existe o confundimento. Ele se dá quando um efeito observado parece ser causado por uma exposição estudada, quando na verdade a exposição só tem uma correlação com o efeito. O exemplo clássico de confundimento é o câncer de pulmão e a ingestão de café. Quem bebe mais café tem mais câncer de pulmão. O café, no entanto, é um confundidor. Na verdade, quem bebe mais café tem mais chance de fumar, o que é realmente a exposição que importa como causadora do câncer de pulmão.
Concordo que a definição de “viés de observação” ficou meio genérica demais, mas não está incorreta. Pela explicação dada, aceitamos as três definições e marcamos a letra D.

Como foi o processo seletivo AMRIGS
De acordo com o edital publicado, inicialmente, as inscrições ocorreriam no período de 09 de setembro e 24 de outubro de 2025, mediante pagamento da taxa. Porém, uma retificação foi divulgada prorrogando até o dia 30 de outubro.
Taxa de inscrição
A taxa de inscrição da AMRIGS possuem diferentes valores e estes diferem com base no programa selecionado pelo candidato. Além disso, o preço pode variar de acordo com o número de instituições selecionadas e a taxa estabelecida pela organização desejada.
Veja os valores das taxas de inscrições da última edição abaixo:
- Autoavaliação: R$250,00;
- Acesso Direto: R$850,00 a R$3.850,00 – a depender do número de Associações/Estados escolhidos + taxa da instituição;
- Pré-Requisito: R$600,00 a R$2.900,00 – a depender do número de Associações/Estados escolhidos + taxa da instituição.
Prova Objetiva
O processo seletivo da AMRIGS teve apenas a prova objetiva no dia 23 de novembro de 2025, mas as instituições participantes podem optar por avaliar os candidatos aprovados no exame através de uma segunda etapa, que geralmente é a análise curricular.
Para a primeira fase os candidatos de acesso direto realizaram 100 questões de múltipla escolha, sendo estas voltadas a temas das cinco grandes áreas médicas. Os participantes de programas com pré-requisito contaram com uma prova de 25 questões objetivas sobre os conteúdos do pré-requisito selecionado durante a inscrição.
Análise Curricular
Como mencionado acima, a análise curricular, geralmente estabelecida como a segunda fase do processo, ficou de responsabilidade da cada instituição aderida ao AMRIGS, a qual também decidiu se foi aplicada ou não essa segunda etapa. Assim, a previsão para realizar o envio dos documentos é no mesmo período das inscrições. Para mais informações, confira o texto: “Edital Residência Médica AMRIGS 2026/2027: previsão para data da prova divulgada!”.
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